البحث العلمي أهدافه ومعوقاته وسبل تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة غريان
الملخص
تناولت هذه الدراسة، البحث العلمي أهدافه ومعوقاته وسبل تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة غريان، حيث هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهداف البحث العلمي، ومعوقاته وسبل تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الكليات الإنسانية والتطبيقية بجامعة غريان. تم استخدام استبانة أهداف البحث العلمي وسبل تطوره ومعوقاته، المكونة من 65 فقرة لجمع بيانات الدراسة من خلال اختيار عينة عشوائية طبقية، بلغ عددها 135 عضو هيئة التدريس ومن مجتمع أصل 301 من الكليات الإنسانية والتطبيقية بجامعة غريان. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في أهداف البحث وسبل تطويره ومعوقات إنتاج البحث العلمي باختلاف التخصص الأكاديمي، وكما أسفرت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أهداف البحث العلمي وسبل تطويره رغم اختلاف المؤهل العلمي للأستاذ الجامعي ماجستير – دكتوراه بينما كانت الفروق دالة إحصائيا في معوقات البحث العلمي لصالح أعضاء هيئة التدريس مؤهل الدكتوراه، وبناء على نتائج الدراسة تم وضع مجموعة من التوصيات.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
