العلاقة بين الوضع الاقتصادي للأسرة والتحصيل الدراسي للأبناء
الملخص
هدفت هذه الدراسة للتعرف على الكشف عن العلاقة الموجودة في الحالة الاقتصادية وعملية التحصيل الدراسي للتلميذ، على طبيعة وظروف السكن ومدى ملاءمتها لخلق جو مناسب لعملية التحصيل الدراسي للتلميذ، استخدام المنهج الوصفي باعتباره المنهج المناسب لطبيعته وأغراض هذه الدراسة، وكانت اهم توصيات كالتالي: • إجراء العديد من الدراسات والأبحاث لمعرفة المزيد من الأسباب التي تقف وراء الفشل الدراسي أو الترسب لدى التلاميذ وتوضيح أبعاد الدراسة من خلال التطرق إلى أبعاد أخرى. إجراء دراسات يتم فيها استطلاع آراء مثل الوالدين مثلا. • على الوالدين تشجيع الأبناء وحثهم على التفوق والنجاح بأساليب مشرفة عن طريق التعزيز الايجابي والتشجيع على رفع التحصيل.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
