شرح منظومة السير الحثيث لفهم مصطلح الحديث

المؤلفون

  • يوسف الفقيه Autor/in

الملخص

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد فلم يزل منذ زمن بعيد للنظم العلمي أثر كبير في خدمة العلوم الشرعية، لسهولة حفظه وسلاسة عبارته، وسهوله تذكره، حتى اقبل عليه العلماء وطلاب العلم حفظا وشرحا حيث حظي الفقه المالكي بحظ وافر من الشعر التعليمي، كمنظومة الشيخ الفطيسي رحمه الله ونظم جواهر الفقه للشي ريو رحمه قخ مفتاح الله، حيث أن الوزن والقافية يساعدان على الحفظ كما أن نسيان اي كلمه من بيت تجعل الإنسان يشعر بالخطأ، وإذا قال قائل: هذا القول يرده القدرة على حفظ القرآن وهو ليس نظما! فان الجواب أن القرآن لا يقاس عليه؛ لأن الله يسره وهو اعجاز القران، والمق ظهر ت ةارن فيما لو طلبنا من طالب حفظ نص نثري من 02سطرا مثلا فإنه يعاني الأمرين في حفظه، و ذا حفظه إ اليوم ينساه غدا، في حين لا يجد نفس الصعوبة في حفظ نص من 02بيتا وهو ما يساوي نص النثر المشار اليه، وإذا حفظه فإنه غالبا لا ينساه وكثير من المشايخ يستشهدون بمتون حفظوها منذ عشرات السنين.

التنزيلات

منشور

2024-10-08

إصدار

القسم

مقالات

كيفية الاقتباس

شرح منظومة السير الحثيث لفهم مصطلح الحديث. (2024). مجلة علوم التربية, 8(2). https://educational-sciences-journal.lacts.org.ly/esj/index.php/esj/article/view/289