العنف الطلابي داخل الحرم الجامعي ودور الخدمة الاجتماعية في الحد منها
الملخص
هدفت هذه الدراسة على الكشف عن الأسباب الاساسية للعنف الطلابي في الجامعات الليبية والتعرف على الدور المهني الذي يقوم به الأخصائي الاجتماعي في التعامل مع ظاهرة العنف والحد من انتشاره داخل الحرم الجامعي، واعتمدت الدراسة على المسح التحليلي الوصفي المكتبي لدور الخدمة الاجتماعية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي داخل الحرم الجامعي المبني على مواجهة مفاهيم الاخصائي الاجتماعي وتفسيرها، وكانت اهم التوصيات كالتالي: أولا: تصميم زي موحد للجامعات فالكثير من المشاكل التي تحدث في مجتمعنا سببها التحرش أو التعليقات الساخرة التي يطلقها بعض الشباب على الملابس التي ترتديها بعض الطالبات. ثانيا: إلغاء انتخابات اتحاد الطلبة على أن يشكل مجلس الطلبة من خلال تنسيب الأقسام للطلبة الأوائل. ثالثا: تعزيز دور الأمن الجامعي وزياده اعداده وربطه بالأجهزة الأمنية من حيث التدريب فبدلا من تعيين طاقم الأمن من المدنيين لماذا لا يكون الأمن الجامعي جهاز امني مستقل يتلقى التدريب اللازم ويتمتع بكافه الامتيازات الأمنية لحماية الحرام الجامعي بمهنية عالية. رابعا: إشراك الطالب الجامعي في المشاريع والأبحاث العلمية وتخصيص جزء اكبر من علامه المساق لهذه المشاريع.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
