Challenges Libyan college students Face When Learning Writing Skills in EFL Context: (A Case Study of English Language learners in a Faculty of Education in Gasser Ben Gashir)

المؤلفون

  • Iman Muftah Albakkosh Autor/in
  • Noor Alhuda Farhat Zargoun Autor/in
  • Nuha Fathi Aljammali Autor/in
  • Heba Fuad Mohammed Autor/in

الملخص

 Challenges Libyan college students Face When Learning Writing Skills in EFL Context: (A Case Study of English Language learners in a Faculty of Education in Gasser Ben Gashir)

التنزيلات

منشور

2024-10-08

إصدار

مجلد 7 عدد 1 (2023): Vol. 7 No. 1 (2023)

القسم

مقالات

الرخصة

يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:

  1. الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).

  2. رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف  4.0 دولي (CC BY- 4.0).

  3. حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
        - نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح).

  4. حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.

كيفية الاقتباس

Challenges Libyan college students Face When Learning Writing Skills in EFL Context: (A Case Study of English Language learners in a Faculty of Education in Gasser Ben Gashir). (2024). مجلة علوم التربية, 7(1). https://educational-sciences-journal.lacts.org.ly/esj/index.php/esj/article/view/412