مستوى التنمية المهنية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية مصراته من وجهة نظرهم
الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى التنمية المهنية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراته من وجهة نظرهم، تكون مجتمع البحث من (251) عضو هيئة تدريس بالكلية، أما عينة البحث اقتصرت على (90) عضواً، وتم استخدام المنهج الوصفي، في حين تمثلت أداة البحث في استبانة جاهزة تم تطبيقها على البيئة الفلسطينية (2009-2010م)، وأظهرت النتائج: أن تقدير مستوى التنمية المهنية في كلية التربية جامعة مصراته لدى أعضاء هيئة التدريس كان متوسطاً، كذلك لم تؤثر متغيرات الجنس والمؤهل العلمي في تقدير مستوى التنمية المهنية عند الدرجة الكلية. الكلمات المفتاحية: التنمية المهنية، عضو هيئة التدريس بالكلية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
