استخدام الاغنية الشعبية وأثرها على التحصيل الموسيقي للمرحلة الابتدائية
الملخص
هدف هذا البحث التعرف في كيفية استخدام الاغنية الشعبية وأثرها على التحصيل الموسيقي للمرحلة الابتدائية، وكذلك في
اعادة صياغة الاغاني الشعبية " اغاني الاطفال" بما يتلاءم مع العملية التعليمية لمرحلة التعليم الابتدائي في مجال التربية الموسيقية،
والتعرف على دور الاغنية الشعبية في تحسين تحصيل التلاميذ في مادة التربية الموسيقية من خلال غناء الاغاني الشعبية، وكانت
عينة البحث تلاميذ الصف الخامس مدرسة النضال ببلدية حي الاندلس بالعاصمة طرابلس " الصف الخامس الابتدائي، واعتمدت
الباحثة على المنهج الوصفي والتجريبي، وكانت اهم نتائج البحث كالتالي:
-1 باستخدام الاغاني الشعبية في تعليم الموسيقى لتلاميذ المرحلة الابتدائية حيث من خلال نشيد من مقرر الصف الثالث من مرحلة
التعليم الاساسي وبطاقات مرسوم عليها العلامة توصيل المعلومة بطريقة سهلة وسلسة للتلاميذ وبالتالي يمكن تطبيقها على اي
علامة اخرى من العلامات الموسيقية خلال المرحلة التعليمية.
-2 آثر استخدام اغنية " يامطر صبي صبي " على التحصيل العلمي للتلاميذ في تعليم الموسيقى لأنه يعتبر من الاغاني الشعبية
الموروثة
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
