دور السياسات العامة في إعداد القادة (دراسة تحليلية تطبيقية)
DOI:
https://doi.org/10.66338/jes.v11i02.688الكلمات المفتاحية:
دور- السياسات العامة – اعداد القادة – التفكير الاستراتيجيالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور السياسة العامة في إعداد القادة من خلال استكشاف العلاقة بين الأطر المؤسسية,والبرامج التعليمية ,واليات التدريب القيادي, قد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات والنظرية والدراسات السابقة العربية والأجنبية , وتوصلت إلى أن السياسات العامة تمثل أداة إستراتيجية في بناء القيادات عبر تطوير رأس المال البشري وتعزيز الحكومة , وتوفير بيانات تنظيمية محفزة , كما قدمت الدراسات نموذجا مقترحا لتفعيل دور السياسات العامة في إعداد القادة في الدول العربية.
كما تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الاستراتيجيات الحديثة في تصميم السياسات العامة الداعمة لإعداد القيادات , وذلك من خلال استعراض الأطر النظرية و التطبيقية التي تربط بين السياسات وتنمية القيادة المؤسسية , واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وتوصلت إلى أن تبني استراتيجيات مثل التخطيط الاستراتيجي , والتفكير الاستراتيجي , والحوكمة الرشيدة , يسهم بشكل مباشر في بناء قيادات فعالة قادرة على تحقيق التنمية المستدامة.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة علوم التربية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
