[1]
"فاعلية بيئة تعلم رقمية تفاعلية قائمة على استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية قيم المواطنة الرقمية والوعي بالقضايا المجتمعية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية تشاد", jes, م 11, عدد 02, ص 625–664, 2026, doi: 10.66338/jes.v11i02.725.