دور النشاط المسرحي بالمدرسة في بناء شخصية الطالب
الملخص
هذا البحث الذي هدف إلى التعريف بالنشاط المسرحي بالمدرسة ومدى دوره في بناء شخصية الطالب وذلط من خلال التعربف بأنواع النشاط المسرجي بالمدرسة وعلاقته ببناء شحصية الطالب، ويتم ذلك من خلال الإجابة على تساؤلات البحث والتي تتم من خلالها الإجابة على التعريف بالنشاط المسرحي بالمدرسة أنواعه وعلاقته ببناء شخصية الطالب. بالإضافة الي التعريف بشخصية الطالب. وذلك من خلال الرجوع الى العديد من المراجع والمصادر والدراسات السابقة، جيث تم من خلالها التعريف بالنشاط المدرسي بشكل عام وأهميته وأهدافه والمشكلات التي تواجه الطالب، تم التعريف بالنشاط المسرحي بالمدرسة وأهميته وأهدافه وعلاقته ببناء شخصية الطالب.
وقد أورد الباحث العديد من التوصيات التي من شأنها أن تخدم البحث العلمي :
-1 إتاحة القرص للطالب للتعرف على أهمية النشاط المسرحي في الرفع من إمكانياتهم من خلال العروض المسرحية التي تقدم لهم .
-2 ضرورة تعاون مديري ومدرسي المدارس وتوضيح المفاهيم الخاطئة عن النشاط المسرحي المدرسي والتى ضيح على أنه عمل يعمل على الرفع من كفائة الطالب.
-3 على المدير والمدرسين التوضيح والتعريف بفكرة المسرح المدرسي لأولياء الأمور على أنه عمل يرفع من شخصية الطالب ويعلمه العديد من القيم الأخلاقية والدينية.
-4 إعداد معلمين متخصصين في النشاط المدرسي ولا سيما نشاط المسرح المدرسي .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.



