دور معلم التربية البدنية في تحفيز طلاب مرحلة التعليم المتوسط على ممارسة الرياضة المدرسية بمكتب تعليم تغسات
الملخص
يهدف البحث الي التعرف علي دور معلم التربية البدنية و الرياضية في تحفيز طلاب مرحلة التعليم
المتوسط على الرياضة المدرسية بمكتب تعليم تغسات، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة
البحث، واشتمل مجتمع البحث على طلاب مرحلة التعليم المتوسط بمكتب تعليم تغسات بغريان والبالغ عددهم
5151 ( طالبا وطالبة موزعين على أربعة مدارس داخل مكتب التعليم، وكانت اهم النتائج كالتالي: (
5. ان لمعلم التربية البدنية دور في تحفيز الطلاب علي المشاركة في المنافسات الرياضية المدرسية الداخلية
والخارجية
2. صفات المعلم توثر علي الطلاب وتحفزهم علي ممارسة الرياضة المدرسية وتزيد من الرغبة في مشاركة
النشاطات الداخلية والخارجية
3. تأثير الطلاب بصفة القيادة التي يتميز بها المعلم لها دور كبير في تحفيز الطلاب ودفعهم للمشاركة والفوز
في المنافسات الرياضة المدرسية مثل صرامته في اتخاذ القرارات واستماعه لطلاب واخذ آرائهم بعين
الاعتبار وقدرته على الاقناع
4. قدرة المعلم علي التكيف مع الطلاب تزيد من مشاركة الطلاب في المنافسات الرياضية من خلال تفهم
المعلم لطلاب.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
