أهمية تفعيل دور الاخصائي الاجتماعي في المجال المدرسي في إطار الممارسة العامة
الملخص
يهدف هذا البحث الى التعرف على أهمية تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي المهني وأهميته في المجال المهني المدرسي في
إطار الممارسة العامة، وكذلك على طبيعة مهنة الخدمة الاجتماعية المدرسية وميادينها، والمعوقات التي تقف حائلاً ضمن قيام
الأخصائي الاجتماعي بواجباته وأدواره في المجال المدرسي، والمنهج المستخدم في البحث هو المنهج الوصفي التحليلي، من خلال
التحليل المكتبي، وكانت اهم نتائج الحث هي:
1. ان تفعيل دور الاخصائي في المجال المدرسي في إطار الممارسة العامة يستند على أسس معرفية وقيمية ومهارية
2. نستنتج أيضا من خلال البحث إن أهمية تفعيل دور الاخصائي الاجتماعي المدرسي في إطار الممارسة العامة يحقق العدالة
الاجتماعية بين التلاميذ وتجسين مستوى التفاعل.
3. تفعيل دور الاخصائي الاجتماعي المدرسي في إطار الممارسة العامة يجعله قادرا على إشباع مدى واسع من احتياجات التلاميذ.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
