دور معلم التربية الرياضية في تدعيم بعض القيم الوجدانية والسلوكية لتلاميذ بمرحلة التعليم الأساسي
الملخص
هدف هذا البحث للتعرف على دور معلم التربية البدنية في تدعيم بعض مفاهيم حقوق الطفل بمرحلة التعليم الأساسي، وكذلك
للتعرف على تأثير الأنشطة الرياضية المدرسية في تعديل سلوك التلاميذ بمرحلة العليم الأساسي، استخدمت الباحثة المنهج ألوصفي
بالأسلوب المسحي، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة، وتكون مجتمع البحث من معلمي التربية البدنية للتعليم الأساسي وكذلك المدراء
والمشرفين لمدينة طرابلس- ليبيا وتم اختيار العينة من معلمي ومعلمات منطقة عين زارة، ومن داخل مدينة طرابلس بالطريقة الحصر
الشامل، وكانت عينة البحث 111 من مدير ومعلم ومشرف تربوي، وكانت اهم النتائج كالتالي:
-1 قيمة إحصائي الاختبار لمدى الاختلاف في دور معلم التربية الرياضية في المجال المعرفي لدعم بعض مفاهيم حقوق الطفل
تعزى إلى متغير )الصفة( ) 263.2 ( بدلالة معنوية محسوبة ) 06000 ( وهي أكبر من مستوى المعنوي 0600 لذلك نقبل
الفرضية الصفرية وهذا يدل على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر عينة الدراسة )موجه، مدير،
مشرف( في دور معلم التربية الرياضية في المجال المعرفي لدعم بعض مفاهيم حقوق الطفل 6
-2 قيمة إحصائي الاختبار لمدى الاختلاف في دور معلم التربية الرياضية في المجال الوجداني لدعم بعض مفاهيم حقوق
الطفل تعزى إلى متغير )الصفة( ) 061.1 ( بدلالة معنوية محسوبة ).. 064 ( وهي أكبر من مستوى المعنوي 0600 لذلك
نقبل الفرضية الصفرية وهذا يدل على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر عينة الدراسة )موجه، مدير،
مشرف( في دور معلم التربية الرياضية في المجال الوجداني لدعم بعض مفاهيم حقوق الطفل
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
