التعليم ودوره في تحقيق مستهدفات التنمية
الملخص
هدف البحث التعرف على التعليم ودوره في تحقيق مستهدفات التنمية، يمثل حيث التعليم حجر الزاوية والركيزة الأساسية في تقدم أي مجتمع، فهو الوسيلة الأساسية لإكساب القدرات والمهارات لأفراده, لبناء مجتمع متعلم ومتقدم يملك كوادر بشرية مؤهلة وقادرة عل القيام بادروها, وذلك من خلال تجسيد النظريات العلمية ال عالة ف في مختلف المجالات, سواء الاجتماعية أو الاقتصادية أو الثقافية أو السياسية, فالتعليم هو قاعدة الانطلاق الحقيقية للتنمية في تحقيق مستهدفاتها، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لهذا البحث، وكانت اهم النتائج: -1 التعليم هو منظومة متكاملة من البرامج والمناهج والمتخصصين والمؤسسات التعليمية -2 التعليم يبني الكوادر البشرية بمدها بالمعلومات والقدرات والمهارات -3 يعتبر التعليم أداة فعالة لتجسيد التنمية على جميع الأصعدة والمستويات.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على الشروط التالية:
-
الاحتفاظ بحقوق الملكية: يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأعمالهم، ويمنحون المجلة حق النشر الأول (Right of First Publication).
-
رخصة الاستخدام: تخضع جميع الأعمال المنشورة في هذه المجلة لرخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY- 4.0).
-
حقوق القراء والآخرين: بموجب هذه الرخصة، يُسمح للآخرين بنسخ وتوزيع وعرض العمل، واشتقاق أعمال أخرى منه، بشرط:
- نَسب العمل: ذكر اسم المؤلف الأصلي والمجلة (الاستشهاد المرجعي الصحيح). -
حقوق المؤلف الإضافية: يحق للمؤلفين نشر أعمالهم (مثل النسخة النهائية المنشورة) في مستودعات مؤسسية أو على مواقعهم الشخصية بعد النشر في المجلة، مع الإشارة إلى أن المجلة هي مكان النشر الأول.
